Развивающие упражнения для детей 7 лет - Детский портал
Agunja.ru

Детский портал
12 просмотров
Рейтинг статьи
1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд
Загрузка...

Развивающие упражнения для детей 7 лет

РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА

Все для раннего Развития Детей

Страницы

  • Главная страница
  • Дети до 1 года
  • Дети от 1 до 2 лет
  • Дети от 2 до 3 лет
  • Дети от 3 до 4 лет
  • Дети от 4 до 5 лет
  • Дети от 5 до 7 лет
  • Мир Вокруг Нас
  • Здоровье Детей
  • Математика-Логика
  • Азбука-Грамматика
  • Английский для Детей
  • Развивающие КНИГИ
  • Развивающие Игрушки
  • Раскраски
  • Сайт

Дети от 5 до 7 лет

В данном разделе мы поможем Вам узнать и определить уровень развития вашего ребенка, а именно , что должен знать и уметь делать Ваш ребенок в возрасте от 5 до 7 лет.

Что должен знать и уметь 5 летний ребенок.
Данная статья предназначена для вашего ознакомления и дает примерные нормы степени сформированности психических процессов вашего ребенка в этом возрасте. Вы можете проверить его потенциальные возможности в разных областях знаний, узнать, в каких областях знаний Ваш ребенок преуспевает, а в каких требуется дополнительное внимание и время.

В данном разделе «Дети от 5 до 7 лет» мы собрали весь материал, опубликованный на нашем сайте, который поможет Вам и Вашему ребенку заниматься, подготавливаться к следующему, более углубленному этапу занятий.

Материалы для Ваших занятий вы можете использовать дома, в детском саде или в начальных классах.
Математика
Ребенок в возрасте от 5 до 7 лет должен уметь:

1. Ребенок должен уметь решать простейшие задачки и головоломки.
2. Ребенок должен уметь вычитать и прибавлять к числу.
3. Ребенок должен уметь определять направление: вперед, назад, направо, налево, вверх, вниз.
4. Ребенок должен уметь считать предметы в пределах 10 на основе действий со множествами.
5. Ребенок должен уметь сравнивать числа: равенства- неравенства, больше — меньше.
6. Ребенок должен понимать и правильно отвечать на вопросы: Сколько? Который? Какой по счету?
7. Ребенок должен знать состав чисел первого десятка.
8. Ребенок должен уметь различать и называть предметы круглой, квадратной, треугольной и прямоугольной формы.
9. Ребенок должен знать такие геометрические фигуры как: квадрат, прямоугольник, круг, треугольник, трапеция, ромб; геометрические тела: куб, шар, цилиндр, пирамида.
10. Ребенок должен знать знаки «+», «-«, «=», » ;».
11. Ребенок должен уметь составлять и решать задачи в одно действие на сложение и вычитание.
12. Ребенок должен уметь разделить круг, квадрат на две и четыре равные части.
13. Ребенок должен знать прямой и обратный порядок числового ряда.

Логическое мышление
-Развитие Мышления, Памяти, Внимания
Ребенок в возрасте от 5 до 7 лет должен уметь:

1.Ребенок должен уметь выполнять задания в которых необходимо выявить закономерность и продолжить ряд из предложенных предметов.
2. Ребенок должен находить лишний предмет из 4-5 предложенных предметов.
3. Ребенок должен уметь составлять рассказ по предложенным картинкам, уметь заканчивать рассказ (придумать конец).
4. Ребенок должен уметь разделять предложенные предметы на две группы и находить для каждой группы общий признак.

Развитие Речи
Ребенок в возрасте от 5 до 7 лет должен уметь:

1.Ребенок должен называть свое имя, фамилию, сколько ему лет, называть город в котором живет, как зовут родителей, сколько им лет, где и кем они работают.
2. Ребенок должен знать домашний адрес, номер домашнего телефона
3. Речь у ребенка должна быть максимально приближена к взрослой речи (по качеству).
4. Ребенок должен знать, что такое интонация, должен пользоваться ею для выражения своих эмоций.
5. Ребенок должен уметь отличать побудительное предложение от повествовательного, восклицательное от вопросительного, должен уметь их использовать.
6. Ребенок должен уметь формулировать и задавать вопросы, строить рассуждения, спорить.
7. Ребенок должен уметь вести диалог и монолог.
8. Ребенок должен знать много наизусть выученных стихотворений, сложных и больших по объему произведений. Рассказывать он должен с выражением.

Окружающий мир
Ребенок в возрасте от 5 до 7 лет должен уметь:

1.Ребенок должен знать названия всех окружающих его предметов: мебель, посуда, одежда, бытовые и электроприборы, растений, животных, явлений природы, названия любимых мультфильмов, сказок, книжек, имена любимых героев.

Навыки обихода
Ребенок в возрасте от 5 до 7 лет должен уметь:

1.Ребенок должен уметь звонить по телефону.
2.Ребенок должен знать как вдеть нитку в иголку, как пришить пуговицу
3. Ребенок должен уметь вести себя за столом.
4. Ребенок должен самостоятельно чистить зубы, полоскать рот после приема пищи.
5. Ребенок должен уметь застегивать пуговицы, завязывать шнурки.
6. Ребенок должен знать, что значит быть опрятным, должен уметь следить за прической, за ногтями и состоянием одежды.
7. Ребенок должен знать для чего нужен светофор, для чего нужен каждый цвет светофора, как и где можно переходить дорогу.
8. Ребенок должен знать название текущего месяца, последовательность дней недели.

Английский язык

Ребенка в возрасте от 5 до 7 можно знакомить с английским языком.
Используйте для занятий пособия для родителей и преподавателей, предназначенные для обучения английскому языку детей от 5 до 7 лет.

Предлагаем Вам список вопросов, который поможет определить, насколько ребенок готов к поступлению в школу.
К представленным вопросам, Вы найдете возможные ответы, которые может использовать Ваш ребенок.

Все мы знаем, что тестирование детей перед поступлением в школу не предусмотрено действующим законодательными нормами. Но это на бумаге. На практике же тестирование будет обязательным этапом при поступлении в гимназию или просто в престижную школу. Более того, то же самое тестирование, только под названием «собеседование», скорее всего, будет предложено ребенку перед поступлением в любое учебное заведение.

При подборе вопросов использовались темы, которые широко используются при собеседовании с детьми, поступающими в школу. Математика, Логика, Внимание, Память, Природоведение, Социальное воспитание, Развитие речи.

Читайте также статью для Родителей Что нужно знать о Развитии Ребенка.

Узнайте что должен знать и уметь ребенок по возрастам. Воспользуйтесь пособиями для занятий, которые предлагает наш сайт.

Интеллектуальное развитие младшего школьника

Задания для детей возраста 7 8 лет должны быть направлены на комплексное развитие его психологических процессов: памяти, внимания, восприятия, воображения и мышления.

Важной задачей развивающих занятий также является подготовка ребенка к сложным предметам школьной программы (например, математика, чтение и т.д.)

Дети 7-8 лет с удовольствием включается в интеллектуальные игры

Читать еще:  Шрам от кесарева сечения (31 фото)

Интеллектуальные игры

«Цветовая угадайка»

Цель: развитие зрительного восприятия, обогащение представлений ребенка о цвете

Для занятия понадобится набор гуашевых красок чистых цветов (красный, жёлтый, синий, зеленый). Желательно также, чтобы в наборе присутствовал черный и белый цвет.

Игра Цветовая угадайка

Необходимо выбрать несколько красок и при помощи палитры смешать их между собой. Задача ребенка – определить, из каких цветов составлен тот или иной оттенок, а затем – получить точно такой же. Если в игре принимает участие несколько человек, можно предложить им поочередно составлять различные оттенки одного и того же цвета. Такие задания для детей в возрасте 7-8 лет также хорошо развивают зрительную чувствительность.

«Шумящие коробочки»

Цель: развитие слухового восприятия

Для занятия нужно подготовить два набора одинаковых коробочек по шесть штук в каждой. Каждая из коробок имеет определенный наполнитель – это может быть песок, мелкие камни, различные крупы. Они способны издавать различный шум – от самого тихого до громкого. Задача ребенка – послушать как шумит коробочка из первого набора и подобрать к ней аналогичную из другого, сравнивая их и предлагая найти похожую. В конце игры каждая из коробочек должна иметь свою пару.

Шумовые коробочки могут быть и баночками

«Составь слово»

Цель: развиваем логику и грамотное мышление детей 7 8 лет, а также навыки буквенного восприятия слова. Логическое мышление также является базой для подготовки ребенка к таким предметам, как математика, информатика и т.д.

На листе бумаги записываются буквы, из которых ребенку предстоит составить цельное слово. Для этого разрозненные буквы необходимо будет выставить в правильной последовательности.

Игра Составь слово из предложенных букв

  • з, а, в, а (ваза);
  • с, а, р, о (роса);
  • к, о, р, у (урок);

«Буквы и цифры»

Цель: развитие внимания, навыков счета. Расширение представлений ребенка об алфавите

Ребенок последовательно называет буквы алфавита и соответствующие им цифры (например – А1, Б2, В3, Г4 и т.д.). Занятия для детей младшего школьного возраста 7 8 лет такого типа также можно усложнить, называя последовательно то только четные, то только нечетные числа. Это позволит детям подготовиться к устному счету – математика для детей 7 лет является одним из самых трудных предметов.

Игрушечные буквы и цифры помогают в школьной учебе

«Где прячутся игрушки?»

Цель: развитие пространственно-временных представлений

Для задания игрушки расставляются по комнате. Задача ребенка – сначала найти спрятанные вещи, а затем сказать, где они находятся, указав их местоположение относительно других предметов мебели и используя понятия «сверху», «снизу», «над», «под», «в», «на».

«Составь предложение»

Цель: развитие форм нестандартного мышления

Ребенку предлагаются наборы по три слова, из которых ему нужно будет составить предложения. Детям младшего возраста можно предложить простые слова; ребенок более старшего возраста может получить в свое распоряжение для задания абсолютно не связанные между собой понятия. Это активизирует его мышление, заставляя мыслить нестандартно.

Игра Составь предложение с этими словами

«Расскажи, что ты запомнил»

Ребенок получает картинку, на которой изображено большое количество мелких предметов. Задача – в течение определенного времени запомнить все предметы и спустя некоторое время ответить на вопросы по картинкам.

Карточки на запоминание изображений надо показывать несколько минут

«Сосчитай предметы»

Цель: задания служат для подготовки ребенка к усвоению точных наук (таковыми являются математика, информатика и т.д.)

Родитель демонстрирует ребенку изображение, на котором нарисовано большое количество различных предметов. Задача ребенка – запомнить их, а затем сказать, что именно было изображено на картинке и в каком количестве.

Особенности памяти младших школьников

Нравственное воспитание младшего школьника

Проявляя заботу об интеллектуальном развитии ребенка, не стоит забывать о том, что нравственное развитие играет ничуть не меньшую роль в его воспитании.

«Азбука хороших манер»

Цель: расширение представлений ребенка о хороших манерах, моральных качествах

Ребенку предлагается вспомнить все известные ему «добрые» слова, обозначающие положительные человеческие качества, начинающиеся на ту или иную букву алфавита. Например, «А» – аккуратный, «Б» – бодрый и т.д. После того, как весь алфавит будет проработан, ребенку можно предложить сказать эти добрые слова друзьям, близким и т.д. Или проработать ситуации, в которых их можно употребить.

Игра Хорошие манеры нравится всем детям

«Карусель»

Цель: развитие позитивного восприятия окружающих

Упражнение удобно проводить в небольших группах детей. Участники встают парами друг напротив друга (если в игре участвует небольшое количество детей, одного можно вывести вперед). Задача – представить партнера в виде какого-либо предмета искусства, приписать ему необычные способности или силы

Пример: «Если бы я нарисовал тебя на картине, ты был бы…», «Если бы я написал тебе песню, она была бы…», «Если бы ты стал волшебником, ты был бы…».

Игра Карусель – для группы детей

Рекомендации по проведению развивающих занятий

  1. Развитие ребенка в возрасте 7 8 лет проходит достаточно интенсивно. Поэтому очень желательно чтобы задания, которые даются им, затрагивали не одну конкретную функцию, а целый комплекс (например, внимание и память, мышление и восприятие). Благодаря этому даже такие сложные для восприятия предметы как математика, русский язык и т.д. будут даваться ребенку значительно легче.
  2. Поскольку ребенок еще не отошел от игры как ведущего вида деятельности, важно проводить занятия в непринужденной, максимально комфортной для него обстановке.

Простые развивающие занятия для детей 7, 8, 9 лет не требующие наличия специальных навыков, очень легко провести в домашних условиях.

Организовывая досуг ребенка, они как нельзя лучше способствуют его комплексному и всестороннему развитию. И школьные предметы – русский язык, чтение, математика – будут легко поддаваться ему в будущем.

Интересные задания для детей 6-7 лет распечатать бесплатно картинки

Развивающие задания в картинках для детей старшего дошкольного возраста

Задание №1

Задание №2

Попробуй нарисовать по клеточкам такой же весёлый домик.

Задание №3

Нарисуй по клеточкам такую же чашку.

Задание №4

Найди среди рисунков 2 одинаковых.

Задание №5

Нарисуй предметы так, чтобы их порядок в каждом ряду не повторился.

Задание №6

Реши примеры. В какую нору спрячется каждая мышка?

Читать еще:  Японские автокресла: выбираем для детей кресло...

Задание №7

Найди в таблице такую же цепочку рисунков.

Задание №8

Пройди от А до Я, соблюдая алфавитный порядок.

Задание №9

Раскрась рисунок с помощью цифр – подсказок.

Задание №10

Найди вазу, отличающуюся от других.

Задание №11

Раскрась с помощью цифр – подсказок.

Задание №12

Реши примеры. К какому цветку летит каждая пчела?

Задание №13

Задание №14

Обведи по точкам.

Задание №15

Помоги птичке накормить птенцов.

Задание №16

Что здесь лишнее?

Задание №17

Найди предмет, отличающийся от других.

Задание №18

Найди 5 отличий.

Задание №19

Составь слово из первых букв названий предметов.

Задание №20

Найди на картинке 5 футбольных мячей.

Задание №21

Что здесь лишнее?

Задание №22

Найди 5 отличий.

Задание №23

Найди в таблице такую же цепочку рисунков.

Задание №24

Нарисуй предметы так, чтобы их порядок в каждом ряду не повторялся.

Задание №25

Сосчитай картинки и раскрась нужное количество квадратиков.

Задание №26

Найди 6 отличий.

Задание №27

Вычеркни все буквы, которые в таблице повторяются.

Из оставшихся составь слово и впиши его в клеточки.

Задание №28

Найди в путанице 4 предмета.

Задание №29

Реши примеры. К какой двери подойдёт каждый ключ?

Задание №30

Найди 5 отличий.

Задание №31

Составь слово из первых букв названий предметов.

Задание №32

Раскрась рисунок с помощью значков-подсказок.

Задание №33

Угадай, что спряталось за путаницей линий.

Задание №34

Найди 5 отличий.

Задание №35

Сосчитай картинки и раскрась нужное количество квадратиков.

Задание №36

Реши числовую головоломку – судоку.

Нужно заполнить свободные клетки цифрами от 1 до 9 так, чтобы в каждом ряду, колонке и малом квадратике (3 на 3 клетки) каждая цифра встречалась только один раз.

Игры на внимание для детей 7-8 лет и его 6 основных свойств

Здравствуйте, дорогие читатели! Безусловно, развивать детей можно и нужно, в этом никто из осознанных родителей не сомневается. И крайне важно, чтобы развитие было гармоничным и всесторонним. Только в этом случае есть шанс развить в ребенке все важные качества.

Безусловно, внимание – одно из важнейших, среди них.

Ведь это и хорошая успеваемость, и будущая успешность, и умение все замечать, и верно координировать свои действия. В действительности, игра – лучший метод для развития внимания, причем самый эффективный и приятный.

Именно поэтому наша тема сегодня — это игры на внимание для детей 7-8 лет.

Внимание и его качества

Внимание – это механизм концентрации сознания, высших психических функций на конкретной ситуации, объекте, теме. Именно благодаря вниманию человек пропускает в свое сознание только то, что важно для него.

Итак, всего у этого качества 6 свойств. Нарушение каждого отражается на поведении и деятельности чада отдельно:

  1. Объем. При недостаточном объеме внимания дети не способы концентрироваться сразу на 2-х, 3-х предметах.
  2. Концентрация – чадо не способно сосредотачиваться.
  3. Устойчивость — отвлекается почти мгновенно.
  4. Недостаточная избирательность – не получается сосредоточиться на действительно важном, и не обращать внимания на второстепенное.
  5. Распределение своего внимания – сложно делать одновременно 2 дела.
  6. Переключение – нет умения перемещать внимание, легко и быстро, с одного действия (предмета) на другой.

К тому же понаблюдайте за своим сыном (дочерью), и попробуйте понять – каких именно качеств внимания ему недостает?

Например, где слабые места? Что нуждается в коррекции? В результате, исходя из сделанных выводов, подбирайте подходящие упражнения, развивающие игры и дидактические материалы.

Лучшие игры для небольших групп или одного ребенка

  1. Устная игра «Я все помню» — идеально подойдет для занятий в классе, на уроке. Подходит для развития также памяти, слухового навыка. Минимальное количество игроков – 3 человека. Задача – запоминать слова в их строгой последовательности. Для начала желательно применять слова на одну тему (фрукты, птицы, страны и так далее). Первый игрок говорит «яблоко», второй «яблоко, груша» (добавляет свое слово), третий «яблоко, груша, персик» и так далее. Тот, кто перепутал последовательность, или забыл слово, или замешкался придумать свое, выбывает.
  2. «Найди все отличия» — это упражнение, где применяются специальные изображения. Оно необходимо для развития зрительного восприятия, умения видеть детали, способности к концентрации на нескольких предметах. Задача – найти отличия в картинках. Последние вы легко найдете в интернете. Есть даже сайты, где можно искать отличия онлайн. Деткам 7-8 лет лучше показывать картинки не слишком яркие. И там не должно быть слишком много отличий и крупных деталей.
  3. «Следи за мной» — нужна для развития внимания и умения его распределять, а также реакции. Здесь нужен взрослый – ведущий. Он должен говорить, к чему именно дети должны прикоснуться рукой (рот, ухо, плечо и так далее). При этом сам он время от времени «ошибается», например, говорит «рот», а касается колена. Задача детей – не запутаться. Постепенно из группы выбывают те, кто ошибся. Оставшийся последним – победитель.
  4. «Что пропало?». Возьмите 10-15 небольших игрушек, выстроите их в ряд. Можно брать картинки. Дайте ребенку посмотреть на них 1 минуту. Затем он должен выйти из комнаты. Одна игрушка убирается. Ребенок возвращается и пытается определить, что пропало.

Наконец, необычные онлайн игры на внимание для детей 7-8 лет

Более активные упражнения

Следующие подвижные занятия можно проводить и на улице, и на физкультуре. С целью развития в том числе физической активности:

  1. «Длинный хвост». Дети получают картинки с разными хвостатыми животными, с хвостами разной длины. Можно – с совсем короткими хвостами, например, с медведем. Ведущий дает команду, и детки должны построиться в ряд, от короткого хвоста до самого длинного. Затем в обратном порядке. Важно делать это быстро и правильно. Если детей много, можно играть, соревнуясь двумя командами – кто выстроится быстрее и правильнее?
  2. «Путаница» — играют команда и ведущий. Игроки берутся за руки, а ведущий на минутку выходит из помещения (или отворачивается). Затем игроки, не отрывая рук, запутываются. Затем ведущий поворачивается (или входит). И начинает вспоминать, в каком порядке стояли дети – фактически их распутывает. Игра повторяется много раз – меняется ведущий.
  3. «Штандер». Участники выстраиваются по кругу. В центре – ведущий с мячом. Он подкидывает мячик, называя имя одного участника. Этот участник ждет, пока мяч ударится о землю, и тогда ловит мячик, крича «штандер». Пока мяч в движении, игроки разбегаются. Когда произносится слово, все застывают. А участник, поймавший мяч, должен попасть мячиком по любому игроку. Тот, по кому попали, становится ведущим. Игра развивает и внимание, и координацию.
Читать еще:  Причины, лечение и последствия маловодия при ...

Важные правила и нюансы

Во-первых, младшие школьники уже знакомы с «гаджетами», и способны легко на них отвлекаться. Поэтому перед началом занятия уберите любые раздражители подальше (смартфон, телевизор, планшет).

Во-вторых, компьютерные задания тоже можно применять, но крайне редко. Максимальный эффект дают именно «живые» занятия.

В-третьих, вместе с ребенком придумайте кодовое слово, после которого он должен «включиться», и полностью сосредоточиться. Это могут быть слова «начинаем», «старт», «вперед».

И последнее. Когда ученик уже сосредоточен, выполняет задание, взрослому запрещается комментировать, подсказывать, критиковать. Когда «говорят под руку», можно просто потерять интерес, или же сбиться.

Также для вашего чада будут полезными следующие компьютерные игры и тесты на внимание для детей 7-8 лет:

История из жизни

Итак, один мой близкий друг работал в школе учителем физкультуры, в молодости.

И проводил с младшими школьниками достаточно много игр, в том числе описанные выше.

Используя их в качестве развивающих дополнительных активностей.

Так вот, в ходе занятий он сделал наблюдение – отличники далеко не всегда очень успешны в таких активностях.

А вот подвижные, непоседливые троечники – чаще всего побеждали! Почему так? Что мешает отличникам проявлять свои таланты в подвижных играх?

А троечникам – учиться лучше? В любом случае, такой важный навык, как внимание, пригодится во взрослой жизни намного больше, чем пятерки по физике, согласны?

Поэтому играйте с детьми в подвижные игры, тренирующие этот навык, как можно чаще.

Дополнительный материал в статье про игры на внимание для младших школьников (по ссылке) .

Итак, дорогие читатели! Теперь вы знаете, какие игры на внимание для детей 7-8 лет – самые интересные и эффективные. Соответственно, развивайте своих детей и получайте удовольствие от совместных занятий и игр.

В итоге, со всеми важными качествами все будет хорошо. Кроме того, не забудьте подписаться на этот канал. «Лайки» и комментарии приветствуются. Удачи вам!

Развивающие занятия для детей 6, 7 лет в картинках

Логическое мышление у детей начинает формироваться в раннем возрасте, но укрепляется оно только ближе к школьному периоду (6 – 7 лет). Основным видом мышления в развитии логики является образное мышление, которое должно развиться наиболее непосредственно.
Умственное развитие ребенка – весьма немаловажный и значительный процесс, помочь в котором могут задания в картинках.

Перед детьми, находящимися в стадии развития 6-7 лет, стоит несколько задач:
• Познание окружающего мира;
• Восприятие закономерностей, характеризующих предметы и явления;
• Способность выделять общие и стандартные признаки объектов.

Этапы развития логического мышления у детей 6-7 лет

1. Усвоение. Малыш, как губка, должен впитать в себя как можно больше и как можно быстрее. Усвоить основы логики – количественные и качественные характеристики предметов и научиться применять эти знания в повседневной жизни – первостепенная задача.

2. Осуществление. Маленький человек должен уметь формулировать свои мысли в слова, складывая и озвучивая цельные словесные рассуждения.

3. Замена. Данный этап – совершенная противоположность вышеизложенному этапу. Необходимо уметь визуально воспринимающиеся предметы и явления заменять мыслительными операциями.

Требования к развивающим занятиям

Для нормального стандартного детского развития к возрасту шести – семи лет ребенок должен уметь воспроизводить следующие действия:

1. Объединять в группы те или иные предметы, определять закономерности, распределять предметы и явления по различным признакам, а также продолжать логические цепочки самостоятельно, без посторонней помощи и внешних подсказок.

2. Находить лишний предмет в ряду и чётко объяснять причину, по которой была выделена та или иная вещь.

3. Также без подсказок со стороны составлять оконченные целостные рассказы по предложенным картинкам.

4. Распределять предметы по группам, объясняя причину и признак этого распределения.

Виды игр и занятий для детского развития в 6-7 лет

Существует огромное количество развивающих детскую логику игр, которые можно подразделить на несколько категорий:

1) Графические игры. Нацелены на развитие мелкой моторики рук и на базовую подготовку руки к написанию.
2) Математические занятия. В основном, это ребусы и головоломки, которые способствуют развитию устного и письменного счета, а также абстрактного мышления.
3) Речевые занятия. Благодаря им быстро увеличивается словарный запас.
4) Головоломки и настольные игры. Помогают сформировать свои мысли, стратегически их сгруппировать и на их основании делать выводы.

Варианты развивающих логику игр и занятий для детей 6-7 лет

Для того, чтобы маленький человек развивался согласно своему возрасту, родителям необходимо уделять ему должное количество времени, упражняясь и решая всевозможные задачи в виде игр и развлечений.

Занятие I. «Я загадал»
Смысл игры в том, что родитель загадывает тот или иной предмет. Задача ребенка – этот предмет угадать с помощью наводящих вопросов. Суть игры в том, чтобы научится грамотно формулировать и излагать свои мысли, правильно строя вопросы.

Занятие II. «Сравни»
Маленькому участнику предлагается несколько предметов и явлений, чем – то схожих между собой, а чем – то, наоборот, отличающихся. Задача ребенка состоит в том, чтобы точно определить все сходства и различия данных вещей.


Рекомендации старшему поколению

Не стоит заставлять ребенка что – либо делать. Нужно уметь преподнести ему это занятие таким образом, чтобы он захотел сам этим заняться.
Поэтому чем больше позитива и энергии будет исходить от взрослых, тем охотнее будет стремление играть в игры или научиться чему – то новому и незнакомому с развивающими занятиями.

Видео «Развивающие занятия для детей 6-7 лет»

голоса
Рейтинг статьи
Ссылка на основную публикацию
Adblock
detector